2016年2月15日 星期一

國立清水高中104學年度第2學期開學典禮賴校長講詞大綱

國立清水高中104學年度第2學期開學典禮賴校長講詞大綱
啟動正向有目的的人生 展開屬於自己的英雄旅程
人生要有目的。
Thomas Carlyle:「人生沒有了目的,就好像船沒有了舵。」
(王守仁談立志--志不立,如無舵之舟、無銜之馬,漂蕩奔逸,終亦何所底(ㄓˇ)乎?」
1.工作是一個可以找到目的的主要場域。
2.有目的感的工作是一種「召喚」(calling)。
3.目標(goal)與動機來來去去;目的(purpose)本身就是最終的結果。
4.目的是一個穩定且全面性的企圖,企圖想要去完成某件事,這件事是同時對自己有意義,並能為個人以外的世界帶來重要的影響。
5.目的在順境的時候,帶給人喜悅,在逆境的時候,帶給人復原力,而且終其一生皆是如此。
(棒球—一張打擊者揮棒落空被三振後,面露挫折表情的照片,並不能告訴你,他下一次打擊會不會打出全壘打;也不能告訴你,他的球隊能不能贏得下一場球賽。如何克服困境,才是迷人的過程。人生,跟很多運動比賽非常相似,基本上,人生是一場復原的遊戲。)
年輕人邁向目的之路的步驟
一、和家庭成員以外的人有啟發性的對話。
二、觀察有目的感的人是如何工作。
三、第一次獲得啟示的時刻:發現世界上某些很重要的事情可以被修正或改進。
四、第二次獲得啟示的時刻:我可以有所貢獻,並且造成一些改變。
五、確認目的,並且展開行動去完成一些事情。
六、獲得家人的支持。
七、以起初和隨之發展出來的方式,更加努力地追求目的。
八、獲得完成目的的所需要的技能。
九、更加的務實、有效率。
十、樂觀和自信心的提升。
十一、長期投入在目的上。
十二、把在追求目的的過程中所獲得的技能與人格優勢,轉換到人生其他領域。

試著做正向、對社會有貢獻但是不同的事情。你做得到。 (延伸閱讀—William Damon《邁向目的之路》,2013,親子天下。)

2015年12月12日 星期六

國立清水高中104年運動會開幕典禮賴校長致詞綱要 2015.12.11

國立清水高中104年運動會開幕典禮賴校長致詞綱要
1.感謝好天氣。
2.因為接下來會有四維樓新建教學大樓動土典禮及明年四月九日本校七十週年校慶等,也為讓同學好好享受運動比賽而不用準備進場,兩個月前就已決定辦理校內運動會,沒有發帖子。
3.感謝教官室及生輔組組訓軍儀隊,表現突出。
4.近期同學佳績(全國學生音樂比賽、語文競賽、英劇社、數理資訊競賽等)與學校爭取的資源報告(創客3D列印實驗中心、英語線上學習系統、高階鋼琴史坦威名琴等)。
5.已故南非總統曼德拉,他對於人生有兩個重要的提示:寬恕與運動。他在被囚禁27年後被釋放時表示,當我走出囚室、邁向通往自由的監獄大門時,我很清楚,自己如果不能把悲痛和怨恨留在背後,那我其實仍在獄中。他當選總統後,致力於南非的團結,方法就是「運動」。他讓以白人為主的橄欖球及以黑人為主的足球,都成為全南非的榮耀。曼德拉說:
運動有改變世界的力量,
運動有激發靈感的力量,…
運動能在絕望的地方創造希望。
各位同學,在未來的人生旅途當中,妳(你)都會遇到挫折困頓,在年輕的時候要培養運動的習慣,當在挫折困頓的時候,在絕望的時候,運動就能為妳(你)帶來希望。祝福今日的賽事順利成功,祝福今天到場的家長、校友與全體師生身體健康、平安喜樂。
校長 賴昭呈 博士2015.12.11

2015年8月31日 星期一

104學年第1學期開學校長講詞 優質清中人 掌握「從根本做起」及「分散練習」兩個原則

賴校長104學年第1學期開學講詞

優質清中人 掌握「從根本做起」及「分散練習」兩個原則

各位師長、各位同學,大家早:
(介紹新任行政主管、新進教師)
藉著今日開學典禮的機會,校長要勉勵各位同學共同達成:
本校願景:優質清中人—學識、品格、實踐
(1)全人發展:多元適性藝術人文科技課程培育未來人才。(學識)
(2)人文關懷:生態健康和諧美感環境陶冶自律淑世情操。(品格)
(3)全球菁英:協助學生具備活力自主學習全球移動能力。(實踐)
學校今年有幾件重要任務,包括:10月23日校務評鑑、明年4月9日即將舉辦本校創校七十周年校慶活動等,相關活動希望大家共同參與及協助完成。此外,要提醒本年度高一新生,大學招聯會決議,在107年起,學測國文及英文將加考高三上的課程,且國文作文獨立施測,請注意。
校長在開學之際期許同學:
根據研究調查,調查顯示所謂人生勝利組的關鍵因素 ,認為「接受良好教育」居第一位。各位能在這裡唸書已是非常幸運,學習請掌握「從根本做起」,並且要「分散練習與複習」兩個原則。
首先,是「從根本做起」,台灣大學校長曾於新生始業輔導時引用雜誌中的一句話「人人都想拯救世界,但是沒有人幫媽媽洗碗!」,提醒大學新鮮人別好高騖遠,從根本做起。從根本做起其中最重要的是閱讀。以色列,小國寡民(800萬人,土地僅台灣的三分之二,但是人均GDP是台灣的1.5倍、他們20年有10位諾貝爾獎得主、人均創業世界第一。這些主要來自於以色列人全國識字率達100%,喜歡閱讀,根據聯合國教科文組織UNESCO 調查,2011 年南韓人均閱讀數量是十本,俄羅斯是二十本,而以色列竟是六十本!希望同學在新的一年能夠多多利用圖書館,增加閱讀時間。
其次,學校要有效果,必須「分散練習」。一般人講的都是要同學努力 ,是精神層次,但是就學習技術來說,一百多年前德國科學家艾賓豪斯(Hermann Ebbinghaus)就研究出能夠增強學習的學習技術,那就是所謂「分散練習(distributed practice)強過集中練習(mass practice)」。「溫故而知新」,「書讀百遍,其意自見」,複習是記憶之母,現代科學研究顯示,我們要讓讀過的內容轉化成長期記憶,最好的方法就是複習(分散學習)。記憶是大腦皮層形成暫時神經聯繫的過程,建立起來的神經通路如果不通暢,則原來大腦中保留的痕跡就會逐漸消失,而分散學習與練習就是對大腦中的痕跡進行再刺激,重複刺激次數越多,痕跡越深;重複越及時,費時越少,費力越小,記憶效果越好。希望同學每日課後能將上課的內容練習與複習,自己的未來自己救。
祝各位同學在本學年都能學習成功,祝各位師長教學愉快、平安喜樂。
校長 賴昭呈博士2015.8.31

2015年7月29日 星期三

國立清水高級中學104學年度新生始業輔導校長講詞

國立清水高級中學104學年度新生始業輔導校長講詞 2015.07.29
上天給我們最多 對我們的期待也最多

教務處陳主任、學務處潘主任、輔導室詹主任、周主教、各位師長、各位同學,大家早:
恭喜也歡迎各位能夠錄取國立清水高中,加入國立清水高中大家庭。
藉著今日新生始業輔導的機會,校長要勉勵各位同學:書要讀好,身要練好,人要做好,在未來的三年中求取課業精進的同時,要能提升自己的素質,並且「按部就班」,學會面對未來世界必要的技能與能力。本校校史至今即將邁入70年,清水高中除了有優良的師長之外,在傑出校友方面,也有許多值得同學學習。在校同學參加各項競賽成績斐然、大學錄取的質與量大幅提高,是中台灣最優質的高中之一。期待高一新生同學們能持續優良傳統,再接再厲。
校訓(School Motto),可視為本校全體師生的個人座右銘。本校校訓「誠、正、勤、樸」雖訂定已久,仍可依現代眼光逐字推敲補充說明如下:
誠,可為名詞,當「真心真意」(frankness)解。亦作形容詞,為「真實無妄、忠實不欺」之意。如:「誠摯」、「誠樸」(sincere, honest)。又當副詞解,為「的確、確實」(indeed, really, actually)。因此,誠字不僅描述人的性格,還著重在真的做到,也呼應本校校歌中強調的:「品德重、尚誠樸」。然而,正如孔恩(Nancy F. Koehn)教授所說的,任何人都不可能完美無瑕,誠的另外一個層次的意含在於—我們都應該接受自己的不完美,但學著做一個既複雜又聰明,雖有缺點但依然完整的人。
正,除了作為名詞有獨一、第一的意含(如「正月」)之外,尚有形容詞,作「正向」(positive)、「正確」(correct)、還有「主要」(main)的意思。當作副詞時,作「剛好」(just)、「直行」(straight)與「直」(upright)之用。另外,正還可以當動詞用,為「更正」(correct)之意。柯拉克(Kim B. Clark)教授予我們分享他的媽媽從小對他的提醒:「你今天是要出門去當領袖的,千萬要明辨是非,可別讓人家牽著鼻子走,要記得你是誰唷!」校長也要提醒同學:我們都是獨一無二的個體,走出學校後,不要忘了自己的責任、校譽、師長的期望和夢想。
勤,當作動詞的時候,使擔負徭役、使勞動、努力從事及幫助化解危難等意思。而當副詞時,則為盡心盡力的做(industrious, diligent, hard-working),如:「勤耕」、「勤讀」,與經常、忠實(constant)、常常(frequent, regular,)之意。作為名詞時,稱呼勞苦的事、職務或工作(attendance)。當形容詞時,則為誠懇、周到(thoughtful),如:「殷勤」(solicitous)。郝明義(Rex How)引述對於「工作」的四句話,八個字,我認為是勤字不錯的註解與期勉:量大;勇為;深思;不黨。
樸,當名詞時,是未加工成器的木材、是本真,也是貨物的成本。作為形容詞時,描述篤厚、簡而厚重的樣子。如:「樸素」(simple, plain)、「簡樸」、「樸拙」。泰德羅(Richard S. Tedlow)教授提醒我們,要注意公我及私我「身分」上的平衡,但不要過著虛偽的生活:創造並維持上學/上班時(公我)的自己和居家時(私我)的自己之間的差別,最好能夠建立接近本性的外在風采—讓兩個自我保持一致與互通;但是別把自我赤裸裸地帶進職場,而在展現公我時也要保留一點柔軟的心。
本校願景:優質清中人—學識、品格、實踐
(1)全人發展:多元適性藝術人文科技課程培育未來人才。(學識)
(2)人文關懷:生態健康和諧美感環境陶冶自律淑世情操。(品格)
(3)全球菁英:協助學生具備活力自主學習全球移動能力。(實踐)
校長期許同學:
1.期許:我是獨一無二,自己決定自己的未來:我沒有必要像別人一樣平庸。我們的未來如何,不取決於別人怎麼做,而是取決於我們自己怎麼做。
2.比爾蓋茲的母親曾對他說:「上天給你們最多,對你們的期待也最多。」你們將會是社會上占據優勢的人:這社會有很多不公平,而我們通常是受惠者。我們得到的好處不全然是應得,更不是理所當然。我們已得到很多,接下來要得到更多相對容易。但在拿更多之前,可以想想:成功,是拿到多少,還是付出多少?(引自作家王文華)

最後,祝各位同學在師長的引領下於高中三年都能學習成功,祝各位師長平安、喜樂。 校長 賴昭呈博士2015.7.29

2015年7月21日 星期二

2015.07.21升旗講詞--運動家精神

賴校長升旗講詞--運動家精神
2003年環法自由車大賽是運動家精神最好註解
奪杯熱門人選
美國—蘭斯•阿姆斯壯(Lance Armstrong)—在此之前曾獲四次環法冠軍、單親、癌症
德國—烏爾里希(Jan Ullrich)—到第十四站,只落後15秒。
2003年7月21日第十五站,阿姆斯壯領先,至最後10公里轉彎處不小心勾到路邊觀眾的手提袋,摔車。烏爾里希就此超前。但是烏爾里希停下來等阿姆斯壯。因為2001年7月21日,烏爾里希意外摔車,當時阿姆斯壯停下來等烏爾里希。兩年後烏爾里希以榮譽回報阿姆斯壯。
遺憾的是阿姆斯壯後來被發現服用禁藥,被摘去所有榮譽。但我們「不以人廢言,也不以人廢行。」阿姆斯壯與烏爾里希在7月21日的美行,仍是競賽行為中最美的表現。願與同學共勉。 2015/7/21 (內容取自郝廣才《今天Today》)

恭賀陳金村接任台中港亞太扶輪社社長

恭賀陳金村接任台中港亞太扶輪社社長國立清水高中校長賴昭呈致詞講稿

各位大家晚安大家好。
首先恭喜本校校友會理事長陳金村先生榮任台中港亞太扶輪社社長,真的是眾望所歸。陳社長事業有成,除了扶輪社社務之外,對於學校的貢獻也是有目共睹。明年四月本校七十周年校慶,陳社長也答應力挺,對於有能力又肯奉獻社會的人,我們都非常感謝。今日祝福台中港亞太扶輪社在陳社長的帶領與社友的共同努力下,社運昌隆。也祝福今天的活動能夠順利圓滿成功、各位長官來賓身體健康,家庭幸福美滿。謝謝。
2015.06.27

恭賀顏維滄接任台中港北區扶輪社社長

恭賀顏維滄接任台中港北區扶輪社社長國立清水高中校長賴昭呈致詞講稿
各位大家好。
首先恭喜本校獎學基金會常務董事顏維滄先生(Case社長)榮任台中港北區扶輪社社長,真的是眾望所歸。有能力的人願意付出,都是令人感佩的,顏社長事業有成,除了扶輪社社務之外,熱心公益與學校教育,對於學校的貢獻也是有目共睹。本人接任本校也已三年,受到各位的照顧,近期有很好的成績,與大家分享。今日祝福台中港北區扶輪社在顏社長的帶領與社友的共同努力下,社運昌隆。也祝福今天的授證及交接典禮活動能夠順利圓滿成功、各位長官來賓身體健康,家庭幸福美滿。謝謝。
2015.06.24